Arhive oznaka: aktivnosti YALS-a

YALS započeo realizaciju US-grant projekta za zaposlene u lokalnim samoupravama

4. oktobra 2021, počela je nastava engleskog jezika za zaposlene u lokalnim samoupravama u okviru projekta Udruženja škola stranih jezika Srbije “YALS” pod pokroviteljstvom Američke ambasade u Beogradu. Projekat nosi naziv “Podučavanje engleskog jezika zaposlenih u lokalnim samoupravama sa fokusom na praktične veštine potrebne za efikasniju komunikaciju sa EU partnerima”, sprovodi se od septembra 2021 do juna 2022 i obuhvata oko 130 učesnika iz 11 odabranih gradova i opština širom Srbije. Projektom upravlja YALS-ov tim u sastavu:

Sofija LJiljak-Vukajlović, direktorka projekta
Mirjana Grandov Lacić, koordinatorka projekta
Danijela Karafilipović, knjigovođa projekta

Za ovu svrhu, YALS-ov tima za izradu nastavnih materijala je priredio poseban priručnik “Skills Booster” koji odslikava funkcionalni jezik i veštine relevatne za situacije u radu državnih službenika, kao što su sastavljanje CV-ja, aktivno učešće na sastancima, pisanje formalnih mejlova/dopisa, pravljenje I držanje prezentacija I upotreba korisnih digitalnih alata, u okviru tema vezanih za društvene, urbanističke I privredne delatnosti, kao i kulturu evropskih partnera, SAD i Srbije.

Nastava je počela sa puno entuzijazma i polaznika i predavača i utisci sa početnih časova su veoma pozitivni. „Ovo je upravo ono što nam treba“, Baš nam je trebalo jedno solidno obnavljanje jezika“ i „Sad možemo da razjasnimo sve nedoumice u vezi engleskog“ bili su neki od komentara posle prvih održanih časova.

 

Peto YALS-ovo onlajn druženje za prvake i drugake

Peto YALS-ovo prolećno onlajn druženje za prvake i drugake

Izveštavaju Milica Gojković i Marija Vojvodić

Četvrtog junskog ranog popodneva, održana je radionica rezervisana za naše najmlađe i najslađe đake. Centar Britannica je sa velikim zadovoljstvom „virtuelno“ ugostio oko 25 mališana iz Leskovca, Valjeva i Niša kao i njihove, i još po neke, nastavnike.

Kroz ples, pričicu i različite jezičke i logičke zadatke vodile su ih nastavnice Milica Gojković i Marija Vojvodić, uz svesrdnu tehničku i logističku podršku Jovane Kostić.

U pomalo bučnoj ali svakako radnoj atmosferi, mališani su imali priliku da pokažu svoje znanje o radnjama i  životinjama, veštinu spelovanja (pa čak i čitanja) i glume, kao i da kroz priču o lenjivcu i zeki nauče neke nove reči.

Hvala svima što su bili tako aktivni, nasmejani i laki za saradnju!

ČETVRTO ONLINE DRUŽENJE YALSA ZA SEDMAKE I OSMAKE

4. YALS-ovo online prolećno druženje za sedmake i osmake

Izveštava Jovana Kostić

Učenici sedmog i osmog razreda iz Yals škola imali su priliku 30.maja da učestvuju u još jednom zajedničkom času koji su ovoga puta organizovale nastavnice iz škole Britannica Niš.

Učenike su kroz ovu detektivsku misteriju vodile Jovana Kostić, Marija Vojvodić i Milica Gojković.
Zadatak učenika je bio da kroz različite zadatke dođu do imena žrtve, oružja i imena ubice. Na taj način, učenici su uvežbavali jezičke veštine i obnovili neke modalne glagole.

Britannica Niš se zahvaljuje svim učesnicima, učenicima i nastavnicima, iz škola Oxford School Leskovac, Lingva Valjevo, Lingva Beograd, Livingston Beograd koji su bili deo ove detektivske priče.

Treće prolećno onlajn druženje YALS-a za tinejdžere

3rd YALS online spring meetup for teenagers

Izveštava Jelena Spasić

Treće prolećno onlajn druženje YALS-a, koje je organizovao Oxford School Leskovac i vodila profesorka Jelena Spasić, održano je u sredu 27. maja. Tema radionice bila je medijska pismenost, a materijali korišćeni u toku radionice su deo Fulbrajt TEA programa koji je profesorka Jelena pohađala u toku februara i marta 2020 na Kent State Univerzitetu u Ohaju, SAD. Oko 20-ak tinejdžera iz Beograda, Valjeva, Kule, Niša i Leskovca rado je učestvovalo u diskusijama pokazavši visok nivo fluentnosti i kritičkog razmišljanja. Uradili su anketu o tome koliko koriste različite medije, gledali video i odigrali interaktivnu onlajn igricu, a sve sa ciljem da saznaju, što je više moguće u toku 60-to minutne radionice, o medijskoj pismenosti, informativnim vestima i propagandi, kao i o važnosti razlikovanja pravih od lažnih vesti.

Zahvaljujemo se đacima koji su aktivno učestvovali u radionici kao i profesorima na nesebičnoj podršci i saradnji.

Drugo prolećno onlajn druženje YALS-a za četvrtake

2Drugo onlajn prolećno druženje YALS-a za četvrtake

Izveštava: Marina Jovanović

U utorak, 26. maja, više od 30 učenika iz 6 različitih gradova je rado iskoristilo priliku da prisustvuje još jednom zajedničkom času organizovanom za škole Yals-a.

Ovog puta, učenici (četvrtaci i petaci) su se predstavili I vežbali da daju lične informacije o sebi. Vežbali su da postavljaju različita pitanja, slušali pesmu I radili zajedno na rešavanju različitih problema  ili “čudnih događaja” tako što su birali pitanja relevantna za svaku pojedinačnu situaciju.

Marina Jovanović, koja je isplanirala I vodila ovaj čas, se zahvaljuje svim drugim nastavnicima koji su prisustvovali i posmatrali čas I ostali nakon završetka časa da daju svoje mišljenje.

Mnogo hvala i svim učenicima koji su učestvovali u zajedničkom času, a posebno hvala svim učenicima iz škole English Only u Zaječaru.